正名：正體字
請廣為宣傳正名：《臺灣使用的傳統優美漢字是：正體字》
不叫繁體字，被說成繁體字是誤導污名化；自古以來，漢字僅有“正體字”以對應“異體字”，從無“繁體字”之名；中共胡亂篡改的簡化字，已經脫離傳統漢字造字規則，不是中文字，用謊言“簡體字”來掩飾其陰謀。
正體字：《辭海》，《漢典》等對“正體字”一詞的解釋是“正規的字體”；“正體字”是針對“異體字”而言，所謂的“異體字”，包括古字、訛字、別字、草書、俗體字、簡體字，以及中共的簡化字。
使用「正體字」與「繁體字」在字義上的差異
（一）漢文字自古以來即稱為正體字，並無“繁體字”之名。
（二）「繁體字」是中國自1956年公佈「漢字簡化方案」以後，相對照將未經簡化之前的漢字，稱為「繁體字」。
（三）把所有沒經簡化的正體字，統稱為“繁體字”，這是把“正體字”污名化，給人一種錯覺，認為正體字都是繁的，難寫的，簡化字才是好寫的，容易學的。
（四）1986年胡亂篡改發布的“簡化字總表”，總共只有2235字，按理說，所謂“繁體字”應是指與2235個簡體字對應的正體字而言，而今卻將所有所有正體字統稱為“繁體字”，這是不合理，也不合邏輯的事。
其實正體字的形體本來即如此，並無繁簡之分。
（五）為免落入陷阱，政府應該大力宣傳導正，稱為“正體字”。
中共山寨仿冒、不講理、不倫不類的簡化字才叫“繁體字”、自找麻煩..
《台灣政府推行使用：正體字》
根據研究簡化字對於學習識字並無幫助，也不會增加識字的速度，而是包藏禍心；
「中共篡改簡化字被暗藏了：共產黨幽靈意識形態，暴力標誌及邪教魔鬼化身教義；陰謀忘記割斷傳統歷史、文化、文字，洗腦奴役弱智化人民。」
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漢字在發展演變過程中，基本都保留了重組的象形結構元素，因此，有時通過一個漢字的構成，就基本上可以猜出字的涵義。 這就是我們常說的“望文生義”，這也說明漢字對人的心理、思維所產生的潛移默化的影響。
歷史告訴我們：正體漢字承載著數千年悠久文化，有通天的內涵。劣質速食簡化字只是一個政治化意識型態產物，不是一個文字自然的演變過程；簡化字不倫不類，背離了神意天機，挾帶有暴力獸性魔性， 破壞了原來漢字的神奇之力，出現了很多亂象，造成很多不良影響；簡化字已經走偏走邪路，不是中文字。
漢字的形體構造分為內部結構和外形結構兩部分。內部結構指漢字的構造方法，或稱造字方法，傳統叫做六書：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借，其中象形、指事是「造字法」，會意、形聲是「組字法」，轉注、假借是「用字法」。中國漢字中，形聲字佔最多。
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《為正體字正名》
中華傳統漢字博大精深優美、源遠流長，先賢造字，每個字都是生命，字字充滿文化典故，造字有系統有邏輯，都能歸納於：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借的六書之內。
簡化字邪惡荒謬、不講理、不倫不類，簡化字等同是殘體字。
https://www.chinatimes.com/opinion/20191023003389-262107
呼籲大家予以正名，凡遇到出現「繁體字」三個字的地方，要立即糾正它是「正體字」。
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《神傳文化》正體字是真正的漢字！
【明德網李文涵綜合編輯】中華文化五千年，是一個擁有悠久歷史的文化，也是一個神傳文化，它不僅僅出色於在中醫，武術，繪畫，建築，雕刻，書法等等等等， 而所有作品的表現上都有著深刻的涵義，但是能夠傳達出如此博大精深的內涵就是要靠文字來傳遞！正體字：《辭海》，《漢典》等對“正體字”一詞的解釋是“ 台灣推進正體字說明及建議是這樣說的：
一，「繁體字」與「正體字」的差異
（一）中國文字自古以來即稱為正體字，既“繁體字”之名。
（二）「繁體字」是大陸自1956年發布的「漢字簡化方案」以後，將重新簡化的漢字，統稱為「繁體字」。
（三）把所有法定簡化的正體字，統稱為“繁體字”，這是把“正體字”污名化，給人一種錯覺，認為正體字都是繁的，難寫的，簡化字才 是好寫的，容易學的。
（四）1986年為便於人群使用規範的“簡化字”而發布的“簡化字總表”，總共只有2235個字，按理說，所謂的“繁體字”應是指與2235個簡體字對應的正體字而 言，而今卻將所有所有正體字統稱為“繁體字”，這是不合理，也不合邏輯的事。實際上正體字的形體本來即如此，而不繁簡之分。
（五）為免落入陷阱，政府應該大力導正，稱為“正體字”。
二，「正體字」與「簡化字」的比較
（一）“正體字”是針對“異體字”而言，所謂的“異體字”，包括古字，訛字，別字，草書，民間俗體字，以及大陸的簡化字。
（二）所有“正體字”，其字構大都符合六書造字的原理，是中華民族文化遺產之一。
（三）「正體字」包含有中國文字形，音，義三者俱備的特色。
（四）學習“正體字”，可以自由閱讀古籍，不與歷史文化脫節。
（五）大陸簡化字2235字中，有1753字是偏旁簡化而衍生，另有14個簡化偏旁用字，真正獨立的簡化字不過482字，其中有四分之三是採自民民24年教育 部所公佈的「簡體字」324字，大體是古字，草書，以及宋元以來的俗體字，現在台灣民間有些還在使用中。
（六）簡化字最大的問題，在於自創新字，“一對多”的同音兼代，或撮取部分部件，或以起首部件，或簡省部分部件，凡此皆不合六書造字原理 ，擾亂漢字系統。
（七）學習“簡化字”，是剝奪學習者自由閱讀古籍的權益，而與歷史文化脫節。
（八）學習“正體字”可輕易閱讀簡化字書籍；學習“簡化字”則必須再學習一套正體字方可閱讀，此違反學習的經濟法則。
三，「俗體字」與「標準字」的差異
（一）“俗體字”是民間各行業創立的文字，但求書寫方便，無論其字構是否合乎六書造字原則，與典籍上的“正體字”有別。包括前面所說的 ，有古字，別字，訛字，草書轉化字，簡體字等。
（二）“標準字”是指教育部於民國71年所公佈的“常用國字標準字體表”以及後來繼續完成印刷印刷的的“楷書標準字體母稿”，“宋體標準字體母稿”等 。
（三）「標準字體」的研訂，有一定的原則：
1.字形有數體而音義無別的，取一字為正體之標準，其他為異體。
（1）取最通用的。
（2）取最合於初形本義的。
（3）數體皆合初形本義的：
一種。 取筆劃最簡單的。
b。 取使用最廣的。
2.字有多體，其義古通今異的，並收。如：「間」與「閒」，古別今同的，亦予並收，如：「證」與「證」。
3.字的寫法，無關筆劃繁簡的，力求合於造字原理。
4.凡字的偏旁古今混的，有所區別，如「月」與「」（肉）。
5.凡字偏旁筆劃近似而易混的，亦交替區別，如：「」（甜，舔），「舌頭」（話，括）；「壬」（任，產生），「」（廷，呈 ）。
（四）“標準字”是書刊用字，教學用字，資訊用字，使文字能標準化，統一化，要求嚴格。
（五）「俗體字」是用於書寫，無嚴格規範，教學時不宜使用。
（六）教學時一定要求規範，一般書寫不需要多作要求。
堅定不移的正體字政策，不必隨便大陸簡化字起舞……
正統的文字永遠會流傳下來！就算是因為中國大陸簡化字體，但是如今在各國仍可見到正體字的指標！ 的系，法國已有超過100所小學教授，英國中學把中文轉換為必修科，美國則打算從幼稚園開始教導。因此初步估計，全球超過一百個國家，超過兩千三百所大學設有中文 課程中文系所，三千萬外籍人士透過各種方式學中文。
瑞典著名漢學家林西莉在《漢字的故事》台灣版序中說：“很多漢字的原體可能看來相當複雜，不過你如果知道怎麼去拆字分析，你會發現大部分的字形結構是很有邏輯 及道理的……更重要的是，透過'原體字'你可以和充滿智慧的造字祖先面對面，接觸到科技，藝術，建築及文化等璀璨的中華文化傳統..。”。
人類的四大古文明文字經歷轉變，古梵文，巴利文，楔形文字，正體字！像古梵文，巴利文，楔形文字如今都沒有人可以認識他們的歷史，都只能靠少數又 少數的專家學者在研究傳續。而中華的神傳文化，就唯有台灣的正體字還在學習與保留。
試想五千年的歷史文字，超過8萬字的文字資產，跟簡化後的只有50年的歷史文字，僅有2236字沒有內涵的字體分類，實在 是差異太大了呀！所以真要了解中華文學，欣賞中華藝術，理解中華遺址，甚至練習中華特有的書法還是以正體字為主。
責任編輯：李文涵
（明德網編輯製作）
來源：
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正體字主體網
正體字是臺灣的寶貴資產，應正名為「 正體字 」不叫繁體字
我們現在使用之文字稱「正體字」，係經歷史文化傳承之自然演變結果。正體字形體優美，意涵豐富有趣，已是傳承中華文化所不可或缺之工具，其優點遠非「簡化字」系統所能取代。是以文書作業仍應採正體字之標準字體，而各級機關學校宜避免將「正體字」誤稱「繁體字」，並應使用教育部頒布之國字「標準字體」。臺北市政府為傳承並發揚優良文化，特制定本實施方案。
脫離傳統優良文化的簡化漢字
https://green5557.blogspot.com/2021/05/k.html
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•《正體字、正義與邪惡的戰爭！》
「正體字與簡化字如同是：光明正義人性神性與黑暗邪惡獸性魔性的終極戰爭！」必須徹底廢除走邪的簡化字。
呼籲國際網路媒體推廣使用正體字，拒用抵制醜陋邪惡簡化字！
正體字代表：光明正義靈性神性，追求真、善、美；與大自然和諧；蘊涵有天地人神、人性靈性神性佛性兼具；簡化字暗藏共產幽靈黑暗邪惡獸性魔性！
「中共篡改簡化字包藏禍心、暗藏了：共產黨幽靈意識形態，暴力鐮刀標誌及邪教魔鬼化身的教義；陰謀忘記割斷傳統歷史、文化、文字，洗腦弱智化人民。」導致現今中國的社會亂象，文化低落道德敗壞、一一應驗。
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《致命中國、流氓中共》
中共用謊言黑道治國、要確保未來不被中共殖民奴役統治
https://green5557.blogspot.com/2021/04/blog-post_2.html
《追求真相正義部落格》
首頁目錄：https://green5557.blogspot.com/
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